Hablemos un poco del lenguaje, por que a partir de este se da paso a la escritura. Cuando hablamos le damos un conceptos a los objetos que nos rodean y le añadimos un valor a las palabra. Por ejemplo en casa nos rodean muchos objetos, empecemos a llamarlos por su nombre añadiéndole conceptos en el lenguaje del niño. Digamos el objeto de forma clara y en una sola palabra, son deletrear llamamos por su nombre a las cosas como debe de ser, sin diminutivos y tal cual, mesa, vaso, sandalias, juguete, chamarra, suéter. Ya que añadimos conceptos pongamos el ejemplo de uno: éste que ves aquí se llama suéter, (aquí es importante que hagamos énfasis en el sonido de las letras) la palabra sssssssuéter suena como hacen las hacen las ssssssserpientes. Esto es un buen inicio por que el lenguaje siempre va de la mano de la escritura y la forma en la que hablen, será la forma en la que se expresen por medio de la escritura.
Acá mi hijo se dispone a limpiar su cajonera
Limpiamos de izquierda a derecha
Limpiamos de arriba hacia abajo
Ustedes se preguntaran ¿cómo puede aprender mi hijo a escribir con éstos ejercicios?
La lógica es la siguiente: cuando escribimos una palabra tiene un principio y un fin. Regularmente en el cultura occidental, escribimos de izquierda a derecha y las cuentas siempre las aprendemos a realizar de arriba hacia abajo. Estos ejercicios van soltando poco a poco la mano del niño, lo van guiando y aunque en su cerebro no conciba la imagen de la escritura como un concepto, si lo visaualiza como algo más sutil. Estos son los primeros ejercicios que hacen desde los 2-3 años para prepararlos a la escritura, más adelante les mostraré uno un poco más avanzado y que también pueden hacer en casa.
Poco a poco iré preparando material para compartirles, ejercicios para que aprendamos todos juntos y de la mano. También programaré algunas entradas por que ando un poco saturada de trabajo, pero eso si muy contenta. Ya les platicaré. Espero les guste el post!
7 comentarios:
Que bueno lo que nos compartes, intentare ejercitas asi a mis hijos... creo que les va a gustar =)
Me gusta mucho tu post, muy buena explicación.
Oye, estaba pensando que podríamos armar un club de correspondencia entre niños porque eso estimula mucho la lecto escritura pero además es muy emocionante para ellos, quizá se hacen amigos, de principio tendremos que escribir las cartas que ellos nos dicten, pero luego ya quizá las escriban ellos, además se peude incluir fotos y otras cosas y tener amigos por correo puede ser padre, hay otro par de niños de la edad que conocemos y quizá entre las siguientes madres de los blogs se unan, en principio es bonito, pero imagínate la serie de cosas que estimulan el desarrollo, ¿dónde vive fulano? ¿qué hicieron? ¿porque en donde viven comen tal cosa? etc.
Chilli, me uno a tu idea a mi hijo le va a encatar!!!!!!!!! Y por supuesto a mi igual, seguro hay varias mamás que se nos van a unir.
Muy buen post,yo no sabia q enseñandoles estos movimientos les ayudamos a escribir,ahora ya lo entiendo =)
No sabes como me ustaria encontrar un jerdin montessori por mi rumbo,pero es imposible =( por ahora mis hjos aprenden en casa pero max ya pide ir al jardin (hay uno junto a la casa)asi q en septiebre seguro asistira.
La idea de la chili me encanto,apuntenme por favor =) yo desde los 8 años me carteo con una amiguita alemana y es muy emocionante esperar la carta =)
B, muchas gracias por el tip, estoy más que puesta para poner a mi peque a hacerlo!
Chili, como siempre dando ideas creativas y hermosas, yo estoy ahí apuntadita eh?
Abrazos y saludos a todas!
uy tenia ya tiempo en no venir al tu blog :) esq he andado algo estrezada con el trabajo , me gustó tu post...esta interezante y creo q a la pequeña azulita se le va a hacer divertido :) ya le dí una leidita a las otras entradas, espero ya no desconectarme tanto :) nos estamos leyendo ...ya lo ví pintando :)en las fotos ...si en mexico hay niños con mucho talento
Va, pues me parece que todos habían de escribirse a todos.
¿cómo ven?
Hay que pasarnos la dirección por correo electrónico y empezar.
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