Hablemos un poco del lenguaje, por que a partir de este se da paso a la escritura. Cuando hablamos le damos un conceptos a los objetos que nos rodean y le añadimos un valor a las palabra. Por ejemplo en casa nos rodean muchos objetos, empecemos a llamarlos por su nombre añadiéndole conceptos en el lenguaje del niño. Digamos el objeto de forma clara y en una sola palabra, son deletrear llamamos por su nombre a las cosas como debe de ser, sin diminutivos y tal cual, mesa, vaso, sandalias, juguete, chamarra, suéter. Ya que añadimos conceptos pongamos el ejemplo de uno: éste que ves aquí se llama suéter, (aquí es importante que hagamos énfasis en el sonido de las letras) la palabra sssssssuéter suena como hacen las hacen las ssssssserpientes. Esto es un buen inicio por que el lenguaje siempre va de la mano de la escritura y la forma en la que hablen, será la forma en la que se expresen por medio de la escritura.
Acá mi hijo se dispone a limpiar su cajonera

Limpiamos de izquierda a derecha
Limpiamos de arriba hacia abajo
Ustedes se preguntaran ¿cómo puede aprender mi hijo a escribir con éstos ejercicios?
La lógica es la siguiente: cuando escribimos una palabra tiene un principio y un fin. Regularmente en el cultura occidental, escribimos de izquierda a derecha y las cuentas siempre las aprendemos a realizar de arriba hacia abajo. Estos ejercicios van soltando poco a poco la mano del niño, lo van guiando y aunque en su cerebro no conciba la imagen de la escritura como un concepto, si lo visaualiza como algo más sutil. Estos son los primeros ejercicios que hacen desde los 2-3 años para prepararlos a la escritura, más adelante les mostraré uno un poco más avanzado y que también pueden hacer en casa.
Poco a poco iré preparando material para compartirles, ejercicios para que aprendamos todos juntos y de la mano. También programaré algunas entradas por que ando un poco saturada de trabajo, pero eso si muy contenta. Ya les platicaré. Espero les guste el post!