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20 de enero de 2010

Amigos imaginarios ¿Qué tan buenos son?

Hace unos días nos estábamos preparando para dormir, mi hijo esperaba en la cama y yo estaba a punto de acostarme a su lado. De pronto me dice un tanto alarmado: ¡No mamá, no te acuestes ahí por que vas a aplastar a Wall-E! mi primera reacción fue de desconcierto, por que obviamente no había nada, después le pregunté: ¿dónde está? y él me contestó: ¡pues ahí mamá, ten cuidado no lo vayas a aplastar! No quise llevarle la contraria ni sacarlo de contexto, le pedí que le dijera a "Wall-E" que se hiciera a un lado para no aplastarlo, después lo abrigamos y a dormir.
En otra ocasión, íbamos en la calle y llevaba el puño cerrado. Le insistí para que me tomara de la mano y me dijo: Espera mamá, es que traigo una rana en mi mano, deja la cambio. Esperé a que cambiara a la "rana" de mano y lo tomé... le dije que me la enseñara, así que abrió su mano y me dijo: ¡ve mamá, es una rana "quichita" dale beso!
En lo personal a mi no me ocasiona ningún conflicto por que yo cuando era niña, también me planteaba seres imaginarios. Yo creo que es parte del desarrollo de cualquier niño, la creatividad para crear mundos y personajes de forma inconsciente es parte de la imaginación y de las necesidades individuales que sí, en definitivo tienen que ver con lo emocional. No soy la única persona a la que le cuenta de sus "amigos imaginarios" de hecho a mi hermana le ha pasado igual y fue ella la que precisamente me planteo una duda ¿Has preguntado si los amigos imaginarios tienen que ver con una carencia emocional? ¿No crees que este tratando de decirte otra cosa? al momento a mi no me preocupaba, de hecho me emocionaba pero para no quedarme con la duda pregunté a una psicóloga, es usuaria del Twitter y transcribo lo que platicamos por esa vía:


@LadyMarianQ: Mi duda es si ¿es normal que los niños jueguen con personajes imaginarios? Yo tengo opiniones encontradas y por eso necesito ayuda experta

"Es totalmente normal, 7 de cada 10 niños tiene amigos imaginarios, y le atribuyen las características ideales que ellos no pueden satisfacer o no tienen, satisfacen la necesidad de socializar, de jugar, adaptan su imanación a su realidad y es parte normal del desarrollo de los niños puede ocurrir entre los 2 y 3 años de edad y 7 y 9 .Incluso estas figuras imaginarias son muy valiosas en el desarrollo de la personalidad del niño, es una proyección de sus necesidades y también les sirve como ensayo para las habilidades que pondrá en acción mas adelante como socialización, negociación, relaciones con el mundo a través de estos personajes
Hay que preocuparse cuando el niño utiliza esa figura para evadir responsabilidades o si prefiere jugar con su amigo imaginario en vez de con un amigo real, es decir si interrumpe su desarrollo social y le presta mucha atención. Lo que puedes hacer como padre es ser parte del juego, preguntándole de vez en cuando por su amigo no lo regañes si habla solo, incluso el ver como juega con su amigo imaginario te ayudara como padre a conocerlo mejor, lo que necesita, como socializa, pero todo en equipo"
Ahora, lo recomendable en este proceso de desarrollo es la observación y una de las principales funciones de éste método en el sistema Montessori es que a partir de la observación; se le pude ofrecer al niño lo que realmente necesita y en el momento oportuno. A partir de la observación, podemos reconocer la individualidad del niño y "guiarlo" de la forma en la qué él requiere en particular, de ahí la importancia. Así que si uno de sus hijos atraviesa esta etapa, lo que podemos hacer es observarlo, interactuar con él y darles la confianza necesaria para que nos revele más de ese ser en construcción.
Más adelante les daré una serie de consejos que tienen que ver con la "Observación a partir del Sistema Montessori", pero no quise pasar por alto esta etapa que vive mi hijo.
Agradezco de forma pública a @LadyMarianQ por ayudarme a poner en claro algunas ideas y por el consejo.

13 de enero de 2010

Recetas de la Cocina de Mamá Gallina

A petición de... en realidad nadie, sólo por compartirles algo delicioso. Hace tiempo, cerca de mi trabajo había una ensaladería. había varias opciones de esaladas, todas deliciosas y por muy simples siempre tenían un toque que las hacía diferentes a las demás. Ahí fue donde probé esta ensalada, muy simple, rápida de hacer, nutritiva, deliciosa y además barata por que se prepara con ingredientes que comunmente tenemos en nuestras casas.

"Ensalada de Espinacas con manzana"

Ingredientes
- 1 manojo de espinacas
- 1 manzana
- Nuez al gusto
- Mostaza
- Miel de abeja
- Un chorrito de vinagre de manzana
- Aceite de Olivo
- Sal y pimienta al gusto
Los ingredientes son de acuerdo al gusto, yo no tengo medidas especiales, simpelmente le voy tanteando de acuerdo a mi gusto en partícular.
1.- Lavamos las espinacas y las ponemos a desinfectar. Después las escurrimos.
2.- Lavamos la manzana, le quitamos el corazón y la partimos en cuadritos con todo y cáscara por aquello de la fibra.
3.- En un frasco o recipiente ponemos un poco de mostaza al gusto, la miel de abeja, un chorrito de vinagre de manzana (sólo un poco para que le dé acidez), aceite de olivo al gusto (también le añade sabor y emulsuiona los ingredientes), una pizca de sal para equilibrar el sabor del dulce y si quieren pueden agregar también pimienta. Si lo hicieron en frasco, sólo lo tapan y lo agitan vigorosamente. Si lo hiceron en cualquier recipiente, mezclen bien hasta que se incorporen los ingredientes y quede una pasta medio brillosa. Si la quieres más líquida les recomiendo agregarle un chorrito de agua natural. Así queda nuestro aderezo.

4.- Para armar nuestra ensalada, ponemos una cama de espinacas, manzana, espolvoreamos nueces y le ponemos aderezo. A mi en lo personal me gusta que la ensalada este húmeda y haya aderezo por todas partes.

De verdad, pruébenla es muy rica, nutritiva y no necesariamente tiene que ser tan cara como en las ensaladerías. Si se la dan a sus hijos, eviten el aderezo; con las manzanas, espinacas, nuez y quizá un poco de miel les guste más.


Atrevanse a comer cosas diferentes, si quieren agregarle más sabor pueden añadirle estos ingredientes opcionales: arándanos deshidratados, queso de cabra, cacahuates, nueces de la india, algun tipo de semilla garapiñada, uvas y hasta mango. La ventaja de las ensaladas es que puedes hacer un alimento muy completo y jugar con los ingredientes.

¡Provecho!

23 de julio de 2009

Niños de nuestro tiempo / Child of our time

Child of our time o "Niños de nuestro tiempo" es un proyecto de la BBC de Londres donde doccumenta la vida de 25 niños provenientes de la Gran Bretaña con distintos estatus sociales.
En el programa, abordan los factores geográficos, sociales, genéticos y étnicos que sin duda; influyen en el desarrollo de los niños así como en su adaptabilidad con el entorno. Desde el año 2000 se encargaron de registrar cada una de las etapas, desde el embarazo hasta su edad actual. El objetivo de este proyecto, es observar que proptotipos genéticos y sociales influyen en la educacion de los hijos, que patrones de conducta les planteamos y cuales han influído para determinar su personalidad.
En lo personal, me parece sumamente interesante que se realicen estudios de este tipo por que aunque tengamos culturas diferentes, a las papás de todo el mundo nos hace comunes las experiencias que tenemos con nuestros hijos. En el programa presentan familias desde clase social baja, media, media alta y alta. Padres jovenes y maduros, también invitan a los lectores realizar algunas de las pruebas que se han hecho en el programa accesando a su link.
Aquí en México, se puede ver el programa en el Canal 34 de Televisión Mexiquense, también encontré en Youtube un usuario que tiene bastantes videos doblados al español.